社會工作者協(xié)會手語部“手語沙龍”活動策劃.doc

社會工作者協(xié)會手語部“手語沙龍”活動策劃(1) ，社會工作者協(xié)會手語部“手語沙龍”活動策劃(1)。
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手語部“手語沙龍”活動策劃 活動主題： 開展“手語沙龍”教育活動，調(diào)動社員學(xué)習(xí)手語興趣， 活動時(shí)間： 2011年3月1日到4月1日 活動負(fù)責(zé)人：社會工作者協(xié)會手語部 活動地點(diǎn)： 湖北師范學(xué)院內(nèi) 活動對象： 社會工作者協(xié)會對手語感興趣的全校師生 活動背景： 據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界共有2000多萬名聾啞人,也就是說全球有1.7%的人口 生活在無聲世界里。
手語作為聾啞人主要的交際工具，也是他們與 健聽人溝通思想、傳遞信息的橋梁。
它不僅僅是一門語言、一項(xiàng)技 能，更是一門藝術(shù)、一種文化，給人以美的享受。
靈巧的手指輕盈 一動，恰如仙女持鏈當(dāng)空舞，輕靈、優(yōu)美，勾起人走進(jìn)無聲世界的 渴望。
它那前所未有的幽雅、獨(dú)特的表達(dá)內(nèi)心情感的方式中,透露著 神秘與凝重。
在手指上跳心靈的舞蹈,是輕松的,也是沉重的。
聾啞人 心中的酸甜苦辣我們只有通過學(xué)習(xí)手語,了解手語,才能進(jìn)行心靈的溝 通，真正體會。
隨著社會對聾啞人等的關(guān)注的提高，人們對神秘優(yōu) 雅的手語，也愈發(fā)神往，不只因?yàn)樗�的�?yōu)雅動作好看，也因?yàn)樗��? 訓(xùn)練我們思維能力的同時(shí)也是秘密交流的好方法，給了我們接近聾 啞人，打開無聲世界的鑰匙。
活動目的： 1.通過手語歌曲，游戲，無聲交流等活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)手 語的興趣，在校園內(nèi)推廣手語,讓更多的同學(xué)、老師了解手 語,學(xué)習(xí)手語,關(guān)注無聲世界的朋友們;。
2.對那些有有志于安心事業(yè)、對手語感興趣的同學(xué)進(jìn)行些 簡單的手語培訓(xùn)，使他們掌握新的交流技能，提高多方位 的交流能力。
3.推廣人手語可以使更多人來幫助聾人，關(guān)愛聾人,更能 體現(xiàn)城市文明程度與社會的和諧 4. 發(fā)展手語為中心的文藝活動，為即將到來的社會工作者文 化節(jié)做準(zhǔn)備 活動流程：
一、 活動前前準(zhǔn)備
1、 3月1日到6日以會員為中心進(jìn)行宣傳活動，通過校園