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安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院文件 皖電院宣[2006]124號 安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學院 20062006-2010年學生素質(zhì)教育規(guī)劃 學院各部門：
第一部分前言 我國正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建 設新的發(fā)展階段。
科技進步日新月異，綜合國力競爭日趨激烈， 社會的變化發(fā)展對人的思想觀念和道德品質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)和更 高要求。
生正處于身心迅速發(fā)展和學習參與社會公共生活的 重要階段，處于思想品德和價值觀念形成的關(guān)鍵時期，迫切需要 在思想品德的發(fā)展上得到有效幫助和正確指導。
為適應社會發(fā)展 和學生成長需要，加強學生素質(zhì)教育的針對性、實效性、主動性， 根據(jù)中共中央印發(fā)的《公民道德建設實施綱要》和《中共中央國 務院關(guān)于進一步加強和改進生思想政治教育的意見》的要求， 特制定本培養(yǎng)規(guī)劃。

一、規(guī)劃的性質(zhì) 本計劃是為生思想品德、專業(yè)素質(zhì)、人文修養(yǎng)、身心健 康和創(chuàng)新能力的協(xié)調(diào)、全面發(fā)展奠定基礎的一項綜合性的素質(zhì)教 育計劃。
主要有以下特點： （一）思想性 以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，緊密聯(lián)系社會生活和學 生思想實際，幫助學生逐步形成良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，養(yǎng) 成遵紀守法和文明禮貌的行為習慣，增強愛國主義、集體主義的 思想情感，堅定共產(chǎn)主義信念，促使學生逐步形成正確的世界觀、 人生觀和價值觀。
（二）人文性 注重以民族精神和優(yōu)秀文化培養(yǎng)學生，關(guān)注 學生的成長需要與生活體驗，尊重學生學習與發(fā)展規(guī)律，不斷豐 富學生的思想情感，引導學生確立積極進取的人生態(tài)度，培養(yǎng)堅 強的意志和團結(jié)合作的精神，促進學生人格健康發(fā)展。
（三）實踐性 注重與學生生活經(jīng)驗和社會實踐的聯(lián)系，通 過學生自主參與的、豐富多樣的活動，擴展專業(yè)技能，完善知