土木工程實習(xí)報告.doc

土木工程實習(xí)報告 ，土木專業(yè)實習(xí)報告。
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實習(xí)報告 班級： 姓名：一：實習(xí)時間：2011年1月09日 二：實習(xí)地點：合肥新橋國際機(jī)場 三：實習(xí)目的：通過本次實習(xí)，開闊視野，增長見識，了解本專業(yè)相關(guān)方面的知識。
通過實習(xí)，啟發(fā)我們積極向上，努力學(xué)習(xí)，同時接觸社會，增長閱歷。
四：實習(xí)內(nèi)容：1.聽講座，了解合肥新橋國際機(jī)場的概況及注意事項 2.參觀機(jī)場跑道 3.參觀機(jī)場航站樓 4.參觀機(jī)場跨湖橋 5.寫實習(xí)報告 五：實習(xí)收獲與體驗 實習(xí)就這樣過去了，總有點意猶未盡的感覺，這樣的機(jī)會要多幾次該多好呢。
我只能這樣想，現(xiàn)在讓我總結(jié)這次實習(xí)的收獲與體驗。
　下午一點半我們乘車駛向合肥新橋國際機(jī)場。
經(jīng)過了一個多小時的路程后，我們來到了機(jī)場邊緣。
映入眼簾的是大型的施工機(jī)器在緊張施工，旁邊堆著許多土堆。
不一會，我們來到了此行
第一個目的地機(jī)場跑道。
機(jī)場負(fù)責(zé)人給我們講解了機(jī)場跑道的在建情況：講了由于上半年天氣不好，工程延期；講了跑道的排水系統(tǒng)有三部分組成等等。
緊接著，我們來到了此行的重點機(jī)場航站樓。
航站樓負(fù)責(zé)人為我們講解了航站樓的概況:講了航站樓的規(guī)模，設(shè)計理念，各個部分的功能等等。
接著我們跟著自己組的老師走進(jìn)了航站樓，每到一處老師都會為我們詳細(xì)講解。
最讓我好奇的是一種不同的石塊。
（見左圖）當(dāng)時
第一眼看到并沒有覺得有什么不同，后來竟然有同學(xué)一只手舉起了一塊。
當(dāng)我親自觸摸它時，發(fā)覺它并不像普通的石塊那樣硬邦邦，反而讓我想起了泡沫。
后來，我又在航站樓內(nèi)發(fā)現(xiàn)了由這種特殊材料制成的房子。
（見左圖）這讓我想到了很多：我們土木工程專業(yè)與其它專業(yè)并非毫不相關(guān)，他們其實是緊密連接在一起的。
化學(xué)學(xué)科研制出的新材料可以為土木工程行業(yè)所用，而土木工程又為化學(xué)學(xué)科提出了研究方向，為他們研究出來的產(chǎn)品提供了用武之地。
化學(xué)如此，物理何嘗不是呢？物理的力學(xué)為我們建造房屋，橋梁，軌道提供了理論基礎(chǔ)，而我們在建造施工時又為他們提出了不同的案例，這又促進(jìn)了物理學(xué)科的發(fā)展。
物理如此，其他學(xué)科又何嘗不是這樣呢？看來我們專業(yè)開設(shè)其他學(xué)科是有必要的，也是我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)的。
就在我胡思亂想的時候，一個簡陋的樓梯出現(xiàn)在我們面前。
（見下圖）我們沿著樓梯走入了二樓，也正式進(jìn)入了航站樓的內(nèi)部。
對于從來沒坐過飛機(jī)，當(dāng)然也沒進(jìn)過航站樓的我們，這一切都顯得那么新奇。
我還記得老師講過一種鋼架結(jié)構(gòu)（見下圖） 據(jù)說這種傾斜的鋼架專門在清華測試過，以保證它的可行性。
而同濟(jì)與我們合肥工業(yè)同樣也參與了合肥新橋國際機(jī)場的建設(shè)施工當(dāng)中。
這又讓我想起了合作精神，團(tuán)隊精神。
我想任何一個學(xué)校也不可能獨自完成這個巨大的工程，只有大家通力合作，才能做好它，為祖國做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
接著我們又看到許多平時見不到的建筑材料，但我相信以后它們都是我們土木工程同行們的得力助手。
他們就是我們手中的七彩筆，我們要用它們