《房屋建筑學(xué)》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總結(jié).doc

《房屋建筑學(xué)》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總結(jié) ，《房屋建筑學(xué)》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總結(jié)。
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實(shí)踐教學(xué)建設(shè)
1、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)介紹............................................................
2、實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)安排 　�、�、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)與實(shí)習(xí)安排....................................... 　　②、課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)和任務(wù).......................................... 　�、邸⒎课萁ㄖ�學(xué)課程設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)....................................... 　　④、課程設(shè)計(jì)進(jìn)度與安排 　�、荨⒄n程設(shè)計(jì)成績(jī)與總結(jié) 　�、�、畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)和任務(wù).......................................... 　　⑦、畢業(yè)設(shè)計(jì)安排與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)..........................................
3、學(xué)生成果 　�、佟�優(yōu)秀認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)報(bào)告....................................... 　�、凇�優(yōu)秀課程設(shè)計(jì) 　　③、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)
4、教學(xué)實(shí)習(xí)基地 《房屋建筑學(xué)》實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總結(jié) 　 　實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容： 　 　　
1、基礎(chǔ)課中的CAD實(shí)驗(yàn)室 我系充分利用CAD的教學(xué)先進(jìn)性和應(yīng)用性，實(shí)行計(jì)算機(jī)室資源充分利用并進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，充分滿足學(xué)生上機(jī)需求，在教學(xué)過程中，重點(diǎn)強(qiáng)化CAD技能在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
　　除了正常的課程設(shè)置外，我系定期舉辦CAD、3DS認(rèn)證資格培訓(xùn)班，對(duì)學(xué)生進(jìn)行CAD應(yīng)用認(rèn)證資格考試。
在學(xué)習(xí)過成中，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用CAD進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，取得了較好效果。
　　
2、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
在教學(xué)過程中，結(jié)合各章節(jié)教學(xué)要求，在室內(nèi)授課的同時(shí)，組織學(xué)生參觀周圍建筑與施工現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
具體安排如下。
　基礎(chǔ)與地下室--參觀正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工的工地。
　墻體、樓地層、樓梯--參觀建筑主體施工已完成，裝修施工正在進(jìn)行的工地。
　屋頂--參觀正在進(jìn)行防水層施工或已完工使用的建筑物屋面做法。
　民用建筑設(shè)計(jì)原理--組織參觀校園或小區(qū)整體布局和特色建筑。
　工業(yè)建筑--參觀工業(yè)廠房。
教學(xué)效果：100%的同學(xué)喜歡這種教學(xué)方式，認(rèn)為現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)一目了然，讓人一看就懂，比課堂講解更生動(dòng)直觀。
學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，主動(dòng)提出問題，與教師之間更好的交流。
　　
3、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)與畢業(yè)實(shí)習(xí)。
　　認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)由教師帶隊(duì)，時(shí)間為1周，主要內(nèi)容是：參觀中國(guó)古典建筑、現(xiàn)代建筑及城市環(huán)境，了解建筑的多樣性，分析其合理性；選擇有代表性的在建工程，強(qiáng)化建筑構(gòu)造。
地點(diǎn)以北京為主，要求學(xué)生每天記日記并寫出實(shí)習(xí)報(bào)告。
　　畢業(yè)實(shí)習(xí)加強(qiáng)了學(xué)生的自主性，除教師統(tǒng)一安排的實(shí)習(xí)地點(diǎn)外，可由學(xué)生選擇自己感興趣的課題進(jìn)行調(diào)查，時(shí)間為5周，要求綜合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，寫出有自己觀點(diǎn)并具有一定分析能力的實(shí)習(xí)報(bào)告。
　　 　　
4、課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)。
　　房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)3周，課題主要為中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)、住宅設(shè)計(jì)。
安排在課程結(jié)束后。
從方案初選到施工圖繪制，使學(xué)生了解建筑設(shè)計(jì)全過程。
要求學(xué)生做出完整的建筑設(shè)計(jì)施工圖。
　　畢業(yè)設(shè)計(jì)是在學(xué)生掌握了工民建專業(yè)的全部專業(yè)知識(shí)后進(jìn)行的綜合設(shè)計(jì)，課題有館設(shè)計(jì)、賓館設(shè)計(jì)、中小學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)、辦公樓設(shè)計(jì)