0Tyyhr00河北建筑工程學(xué)院建筑系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo).doc

0Tyyhr00河北建筑工程學(xué)院建筑系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo) ，0Tyyhr00河北建筑工程學(xué)院建筑系畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)。
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　　生命是永恒不斷的創(chuàng)造，因為在它內(nèi)部蘊含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時間和空間的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。
－－泰戈爾 河北建筑工程學(xué)院 建筑學(xué)專業(yè) 畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo) 河北建筑工程學(xué)院建筑系 2011年1月 建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo) 　　 　　畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文是教學(xué)計劃的一個有機(jī)組成部分，是本科生培養(yǎng)方案中學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程以后，完成專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的最后一個重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。
學(xué)生通過畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文，綜合性地運用幾年內(nèi)所學(xué)知識去分析、解決問題，在作畢業(yè)設(shè)計和畢業(yè)論文的過程中，所學(xué)知識得到疏理和運用，它既是全面檢查學(xué)生的知識能力能否達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)規(guī)定的技術(shù)水平的實踐性測試，又是一次鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會。
培養(yǎng)學(xué)生即將跨入社會去競爭，去創(chuàng)造的自信心。
　　
一、畢業(yè)設(shè)計的基本教學(xué)目的： 　　通過畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識，熟悉建筑的設(shè)計程序和國家規(guī)定的《規(guī)范》精神及技術(shù)政策，逐步掌握對各種錯綜復(fù)雜因素的綜合分析能力和解決實際問題的能力，使學(xué)生受到建筑師的基本技能訓(xùn)練。
　　
1．鞏固和擴(kuò)展學(xué)生所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力。
　　
2．培養(yǎng)學(xué)生正確的設(shè)計和研究思想、理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和敢于創(chuàng)新的無畏精神。
　　
3．進(jìn)一步訓(xùn)練和提高學(xué)生方案設(shè)計、理論研究、項目策劃、經(jīng)濟(jì)分析、規(guī)范運用、資料查閱、外文資料的閱讀和翻譯、計算機(jī)應(yīng)用、寫作能力、語言表達(dá)、應(yīng)變反應(yīng)等方面的能力和技巧。
　　
二、畢業(yè)設(shè)計的選題要求： 　　（一）基本要求 　　
1．滿足教學(xué)基本要求，體現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，具有綜合性、先進(jìn)性、一定的難度和飽滿的工作量。
　　
2．選題應(yīng)盡量與科研、生產(chǎn)和社會實際相結(jié)合，具有理論和實踐意義。
以實際工程項目和競賽、招標(biāo)項目為主。
　　（二）選題要求 　　
1．選題范圍：建筑設(shè)計項目、城市規(guī)劃項目。
　　
2．選題規(guī)模：建筑設(shè)計項目為功能相對復(fù)雜的綜合類項目，建筑面積30000平方米以上。
城市規(guī)劃項目為城市中心區(qū)、商業(yè)區(qū)、學(xué)校、居住小區(qū)等，規(guī)劃面積20公頃以上。
　�。ㄈ�）選題辦法 　　畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師根據(jù)具體情況，選擇以下幾種方法之一進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計選題： 　　
1．指導(dǎo)教師根據(jù)社會需求，提出畢業(yè)設(shè)計題目。
教師安排學(xué)生或?qū)W生從中自主選擇。
　　
2．在實習(xí)基地安排畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生在實習(xí)基地進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計。
　　
2．學(xué)生自選題目，學(xué)生可聯(lián)系設(shè)計院選擇合適的實