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土木工程畢業(yè)設(shè)計代做.doc
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2021-08-10
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土木工程畢業(yè)設(shè)計代做 ,土木工程房建方向畢業(yè)設(shè)計代做,土木畢業(yè)設(shè)計,代做土木畢業(yè)設(shè)計QQ1336505994,建筑工程設(shè)計。
歡迎下載!
畢業(yè)設(shè)計是本科教育培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對期間所學(xué)專業(yè)知識的全面總結(jié)。
畢業(yè)設(shè)計課題的目的是要求學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)課程,如《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》等進行綜合運用,并學(xué)會查閱《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》等規(guī)范。
通過四年所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計。
通過資料查閱、設(shè)計計算、論文撰寫以及外文的翻譯,加深了對新規(guī)范、規(guī)程、手冊等相關(guān)內(nèi)容的理解。
鞏固了專業(yè)知識、提高了綜合分析、解決問題的能力。
A、技術(shù)要求和工作要求(重要):
(1)撰寫開題報告,設(shè)計資料收集、熟悉任務(wù),進行建筑方案設(shè)計,采用方案設(shè)計 建筑平面設(shè)計:主要解決建筑面積控制、樓梯位置、衛(wèi)生間的設(shè)置、出入口的設(shè)置、內(nèi)外墻體厚度、柱網(wǎng)尺寸、門窗洞口尺寸等。
建筑立面設(shè)計:注意正立面的處理,如形式與內(nèi)容、統(tǒng)一與變化、均衡與穩(wěn)定、虛實對比、尺度與比例、色彩與韻律等等。
建筑剖面設(shè)計:注意室內(nèi)外高差、室內(nèi)建筑層高、臺階的設(shè)置、窗下墻高度、門窗洞口高度、樓梯的分段、層面做法、排水方式、女兒墻高度、墻體與柱的關(guān)系、與建筑平面和立面的吻合等等。
(2)建筑施工圖設(shè)計 在方案設(shè)計的基礎(chǔ)上,進行建筑施工圖設(shè)計。
選定各部位的工程做法、門窗類別、細部尺寸等、完善建筑方案圖,要求達到建筑設(shè)計工作圖程度。
(3)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計計算 以建筑施工圖為依據(jù),確定結(jié)構(gòu)平面布置、豎向布置方案;初步確定結(jié)構(gòu)構(gòu)件尺寸及材料;選定結(jié)構(gòu)計算簡圖;進行豎向荷載計算,地震作用計算;完成選定框架的內(nèi)力及孫及內(nèi)力組合;進行樓蓋和屋蓋設(shè)計;結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計;樓梯設(shè)計;基礎(chǔ)設(shè)計等。
(4)繪制規(guī)定的結(jié)構(gòu)施工圖。
要求結(jié)構(gòu)施工圖嚴格按制圖標準完成,要達到施工圖的深度。
B、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成的成果要求(重要):
(1)建筑設(shè)計方案圖(底層、標準層層平面、屋頂平面、立面圖、剖面圖)。
(2)建筑施工圖(CAD繪圖) 1)首層平面圖、標準層平面圖、頂層平面圖各一張。
比例1:100或1:200; 2)立面圖:正立面圖、側(cè)立面圖。
比例1:100或1:200; 3)剖面圖:計算單元處的剖面、樓梯間處的剖面圖。
比例1:100; 4)建筑詳圖:墻體大樣圖和有代表性的節(jié)點大樣圖; 5)要選定各部位的工程做法。
(3)結(jié)構(gòu)施工圖 1)基礎(chǔ)平面圖及部分基礎(chǔ)詳圖。
比例1:100或1:200; 2)樓蓋結(jié)構(gòu)平面布置與樓板配筋圖。
標準層、頂層各一張,比例1:100或1:200; 3)指定計算框架的配筋圖和模板圖; 4)所計算樓梯結(jié)構(gòu)圖。
(4)編制設(shè)計說明 按照統(tǒng)一格式編制、裝訂設(shè)計說明。
要求寫工整、規(guī)范、清晰,內(nèi)容齊全,并附有必要的簡圖。
具體要求如下: 1)建筑概況、用途及設(shè)計依據(jù);建筑設(shè)計意圖、建筑方案簡要說明; 2)有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計的依據(jù)、資料等; 3)結(jié)構(gòu)方案選擇的對比分析(包括主體結(jié)構(gòu)、樓板結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)類
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畢業(yè)設(shè)計是本科教育培養(yǎng)目標實現(xiàn)的重要階段,是畢業(yè)前的綜合學(xué)習(xí)階段,是深化、拓寬、綜合教和學(xué)的重要過程,是對期間所學(xué)專業(yè)知識的全面總結(jié)。
畢業(yè)設(shè)計課題的目的是要求學(xué)生對所學(xué)的專業(yè)課程,如《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》、《建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計》等進行綜合運用,并學(xué)會查閱《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》、《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》、《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》等規(guī)范。
通過四年所學(xué)的基本理論、專業(yè)知識和基本技能進行建筑、結(jié)構(gòu)設(shè)計。
通過資料查閱、設(shè)計計算、論文撰寫以及外文的翻譯,加深了對新規(guī)范、規(guī)程、手冊等相關(guān)內(nèi)容的理解。
鞏固了專業(yè)知識、提高了綜合分析、解決問題的能力。
A、技術(shù)要求和工作要求(重要):
(1)撰寫開題報告,設(shè)計資料收集、熟悉任務(wù),進行建筑方案設(shè)計,采用方案設(shè)計 建筑平面設(shè)計:主要解決建筑面積控制、樓梯位置、衛(wèi)生間的設(shè)置、出入口的設(shè)置、內(nèi)外墻體厚度、柱網(wǎng)尺寸、門窗洞口尺寸等。
建筑立面設(shè)計:注意正立面的處理,如形式與內(nèi)容、統(tǒng)一與變化、均衡與穩(wěn)定、虛實對比、尺度與比例、色彩與韻律等等。
建筑剖面設(shè)計:注意室內(nèi)外高差、室內(nèi)建筑層高、臺階的設(shè)置、窗下墻高度、門窗洞口高度、樓梯的分段、層面做法、排水方式、女兒墻高度、墻體與柱的關(guān)系、與建筑平面和立面的吻合等等。
(2)建筑施工圖設(shè)計 在方案設(shè)計的基礎(chǔ)上,進行建筑施工圖設(shè)計。
選定各部位的工程做法、門窗類別、細部尺寸等、完善建筑方案圖,要求達到建筑設(shè)計工作圖程度。
(3)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計計算 以建筑施工圖為依據(jù),確定結(jié)構(gòu)平面布置、豎向布置方案;初步確定結(jié)構(gòu)構(gòu)件尺寸及材料;選定結(jié)構(gòu)計算簡圖;進行豎向荷載計算,地震作用計算;完成選定框架的內(nèi)力及孫及內(nèi)力組合;進行樓蓋和屋蓋設(shè)計;結(jié)構(gòu)構(gòu)件設(shè)計;樓梯設(shè)計;基礎(chǔ)設(shè)計等。
(4)繪制規(guī)定的結(jié)構(gòu)施工圖。
要求結(jié)構(gòu)施工圖嚴格按制圖標準完成,要達到施工圖的深度。
B、畢業(yè)設(shè)計應(yīng)完成的成果要求(重要):
(1)建筑設(shè)計方案圖(底層、標準層層平面、屋頂平面、立面圖、剖面圖)。
(2)建筑施工圖(CAD繪圖) 1)首層平面圖、標準層平面圖、頂層平面圖各一張。
比例1:100或1:200; 2)立面圖:正立面圖、側(cè)立面圖。
比例1:100或1:200; 3)剖面圖:計算單元處的剖面、樓梯間處的剖面圖。
比例1:100; 4)建筑詳圖:墻體大樣圖和有代表性的節(jié)點大樣圖; 5)要選定各部位的工程做法。
(3)結(jié)構(gòu)施工圖 1)基礎(chǔ)平面圖及部分基礎(chǔ)詳圖。
比例1:100或1:200; 2)樓蓋結(jié)構(gòu)平面布置與樓板配筋圖。
標準層、頂層各一張,比例1:100或1:200; 3)指定計算框架的配筋圖和模板圖; 4)所計算樓梯結(jié)構(gòu)圖。
(4)編制設(shè)計說明 按照統(tǒng)一格式編制、裝訂設(shè)計說明。
要求寫工整、規(guī)范、清晰,內(nèi)容齊全,并附有必要的簡圖。
具體要求如下: 1)建筑概況、用途及設(shè)計依據(jù);建筑設(shè)計意圖、建筑方案簡要說明; 2)有關(guān)結(jié)構(gòu)設(shè)計的依據(jù)、資料等; 3)結(jié)構(gòu)方案選擇的對比分析(包括主體結(jié)構(gòu)、樓板結(jié)構(gòu)、基礎(chǔ)類
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