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2009年精神文明建設(shè)工作總結(jié).doc
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2009年精神文明建設(shè)工作總結(jié) ,精品資料全集分享。
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雅職院委﹝2009﹞32號(hào) 中共雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì) 雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2009年精神文明建設(shè)工作總結(jié) 2009年,學(xué)院精神文明建設(shè)工作,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主題,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育為主線,緊緊圍繞市委"三個(gè)加快"的決策部署,全面貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)院中心工作,大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè),廣泛開展師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力提高師生文明素質(zhì),為推動(dòng)學(xué)院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,齊抓共管 學(xué)院黨委高度重視精神文明建設(shè)工作,堅(jiān)持把精神文明建設(shè)納入黨委、行政的重要議事日程,做到四個(gè)文明建設(shè)一起抓。
學(xué)院黨委從思想認(rèn)識(shí)、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、職責(zé)任務(wù)、宣傳教育、資金投入等多個(gè)方面入手,建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,黨政工團(tuán)齊抓共管,師生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,使學(xué)院精神文明建設(shè)工作持之以恒,卓有成效。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì) 1.加強(qiáng)黨員干部和教職工理論學(xué)習(xí)。
一是堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度。
學(xué)院黨委中心組始終堅(jiān)持"先學(xué)一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)"的原則,發(fā)揮黨委中心組理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和示范作用。
采取自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻、輔導(dǎo)報(bào)告等方式,有重點(diǎn)、分層次、列專題,圍繞學(xué)院中心工作和聯(lián)系學(xué)院發(fā)展實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。
二是抓好教職工政治理論學(xué)習(xí)。
各黨支部、部門、系(部)按照學(xué)院黨委的學(xué)習(xí)安排,堅(jiān)持抓好雙周二下午的理論學(xué)習(xí),做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有資料、有記錄,并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和實(shí)際情況,及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整教職工理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
全年主要學(xué)習(xí)了全國、省、市"兩會(huì)"精神,科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、十七屆四中全會(huì)精神,省委九屆六次、七次全會(huì)精神,《中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)讀本》、《社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)讀本》、,六個(gè)"為什么"-----對(duì)幾個(gè)重大問題的回答》、《2009理論熱點(diǎn)面對(duì)面》,中央、省、市重要會(huì)議精神,廉政建設(shè)內(nèi)容、教育法規(guī)、五五普法知識(shí)等。
學(xué)習(xí)中,注意處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,學(xué)以致用。
通過學(xué)習(xí),廣大黨員干部和全院教職工進(jìn)一步端正了思想,理清了思路,明辨了是非,強(qiáng)化了責(zé)任,改進(jìn)了作風(fēng),激發(fā)了動(dòng)力,提高了政治思想素質(zhì)和政策理論水平,增強(qiáng)了分析判斷問題和駕馭局面、解決矛盾的能力,為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
2.加強(qiáng)青年學(xué)生思想政治教育,提高思想政治教育的針對(duì)性和實(shí)效性 堅(jiān)持正面教育與寓教于樂相結(jié)合的原則,穩(wěn)步推進(jìn)、深入扎實(shí)地開展生思想政治教育。
一是充分發(fā)揮思想政治理論課在生思想政治教育工作中的主渠道、主陣地作用,在推進(jìn)"三個(gè)代表"重要思想、黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀"三進(jìn)"工作的同時(shí),努力加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育,提高生對(duì)黨的路線、方針和政策的認(rèn)識(shí)和理解水平。
二是發(fā)揮思想政治工
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雅職院委﹝2009﹞32號(hào) 中共雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì) 雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 2009年精神文明建設(shè)工作總結(jié) 2009年,學(xué)院精神文明建設(shè)工作,以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),以深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為主題,以社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育為主線,緊緊圍繞市委"三個(gè)加快"的決策部署,全面貫徹黨的教育方針,圍繞學(xué)院中心工作,大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè),廣泛開展師生精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力提高師生文明素質(zhì),為推動(dòng)學(xué)院全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)院的改革、發(fā)展和穩(wěn)定提供了思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,機(jī)構(gòu)健全,齊抓共管 學(xué)院黨委高度重視精神文明建設(shè)工作,堅(jiān)持把精神文明建設(shè)納入黨委、行政的重要議事日程,做到四個(gè)文明建設(shè)一起抓。
學(xué)院黨委從思想認(rèn)識(shí)、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、職責(zé)任務(wù)、宣傳教育、資金投入等多個(gè)方面入手,建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同抓,黨政工團(tuán)齊抓共管,師生積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,使學(xué)院精神文明建設(shè)工作持之以恒,卓有成效。
二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì) 1.加強(qiáng)黨員干部和教職工理論學(xué)習(xí)。
一是堅(jiān)持黨委中心組學(xué)習(xí)制度。
學(xué)院黨委中心組始終堅(jiān)持"先學(xué)一點(diǎn),多學(xué)一點(diǎn),學(xué)深一點(diǎn)"的原則,發(fā)揮黨委中心組理論學(xué)習(xí)的引導(dǎo)和示范作用。
采取自學(xué)、集體學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻、輔導(dǎo)報(bào)告等方式,有重點(diǎn)、分層次、列專題,圍繞學(xué)院中心工作和聯(lián)系學(xué)院發(fā)展實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。
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各黨支部、部門、系(部)按照學(xué)院黨委的學(xué)習(xí)安排,堅(jiān)持抓好雙周二下午的理論學(xué)習(xí),做到了學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有安排、有資料、有記錄,并根據(jù)形勢(shì)發(fā)展和實(shí)際情況,及時(shí)補(bǔ)充、調(diào)整教職工理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
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二是發(fā)揮思想政治工
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