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《建筑結構》課程教學一體化設計方案.doc

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《建筑結構》課程教學一體化設計方案 ，。
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2011-2012第1學期《建筑施工與管理專業(yè)》
《
一、建筑結構》課程教學一體化設計方案

1、課程性質及教學要求
《建筑結構》是開放教育試點建筑施工與管理專業(yè)必修課程，本課程的學習目的是使學生能初步掌握結構設計基本原理、混凝土結構、砌體結構、鋼結構、建筑結構抗震基本知識、解決結構實際問題的能力，為以后的工作打下基礎。
具體要求如下：

二、多種教學媒體的配置及教學手段運用情況
本課程采用多種媒體組織教學，主要有文字、IP課件、計算機網(wǎng)絡課件、網(wǎng)上輔導、網(wǎng)上（電話）答疑等多種教學手段。
詳見表1

三、教學過程和環(huán)節(jié)

1、根據(jù)中央電大和省電大教學實施方案制訂好課程輔導教學方案。


2、學生制訂好課程自主學習方案。
學生應根據(jù)課程資源、課程學習手段、學校教學輔導安排以及個人實際情況等因素，制訂好個人學習方案。


3、學生自學。
學生應在教師指導下，根據(jù)自身情況自主學習文字和IP課件，對重要問題和疑難問題應做好筆記，以便面授輔導時或通過其它手段向教師或同學尋求解答。
學生應充分利用中央電大、省電大的網(wǎng)上教學資源和現(xiàn)代化手段進行自主學習。



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