今年的畫(huà)畫(huà)咱威海的公路.doc

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《畫(huà)畫(huà)咱威海的公路》 、、 簡(jiǎn)析 本課內(nèi)容：選定工具的使用、搬移、復(fù)制、粘貼、改變圖 形的大小，復(fù)習(xí)樣式區(qū)、墨水瓶、鉛筆、等工具和文件夾、窗 口的知識(shí)。
承上啟下對(duì)前面內(nèi)容的進(jìn)一步加強(qiáng)加深，對(duì)后面內(nèi) 容做下鋪墊。
選責(zé)學(xué)生身邊的事物，貼近生活，有利激發(fā)情感 。

二、 教學(xué)環(huán)境：投影儀、網(wǎng)上鄰居。

三、 教法 結(jié)合《信息技術(shù)》的學(xué)科特點(diǎn)，研究本課的具體教學(xué)內(nèi)容和 學(xué)生的實(shí)際情況后，在教學(xué)過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”法組織教 學(xué)，并結(jié)合演示教學(xué)和問(wèn)答式教學(xué)等方法。

四、學(xué)法
1、（小組）互幫互助法 教師合理分組，讓快的同學(xué)幫助操作較慢的同學(xué)，可以收到多 方面的效果。
培養(yǎng)學(xué)生相互幫助、合作的精神。

2、主動(dòng)探究自主學(xué)習(xí)法 在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生的角色從“讓我學(xué)”變成“我要學(xué)” ，引導(dǎo)學(xué)生自行探究的同時(shí)學(xué)生也能體驗(yàn)到任務(wù)完成后的成就 感，從而激發(fā)他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

五、評(píng)價(jià) 注重過(guò)程的評(píng)價(jià)，小組內(nèi)作品評(píng)價(jià)，集體評(píng)價(jià)優(yōu)秀學(xué)生的 作品，學(xué)生評(píng)價(jià)介紹自己的作品，自主創(chuàng)作時(shí)教師個(gè)別評(píng)價(jià)。
情感教育也是不可缺少的，在計(jì)算機(jī)學(xué)科中也不例外。
根據(jù)計(jì) 信息技術(shù)課堂設(shè)計(jì)稿1算機(jī)學(xué)科的自身特點(diǎn)，學(xué)生的合作意識(shí)是逐步加強(qiáng)的、他們的 探索精神是不斷培養(yǎng)的，這些教育是要滲透在每一節(jié)課、每一 項(xiàng)任務(wù)中的。

六、本節(jié)課的“任務(wù)”教學(xué)設(shè)計(jì)如下表所示：（三維目標(biāo)） 教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的任務(wù)途徑 知識(shí)學(xué)會(huì)在畫(huà)圖中運(yùn)用“
1．畫(huà)一幅威海的公路，并 搬移、復(fù)制粘貼、改根據(jù)自己的設(shè)計(jì)進(jìn)一步美化 變圖形的大小”。
它。
能力
1、逐步提高審美能 8