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橋梁-生產(chǎn)實習大綱兼指導.doc
資料評價:
★★★☆☆
更新時間:
2018-02-24
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雅雅
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路橋?qū)I(yè)資料
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橋梁-生產(chǎn)實習大綱兼指導 ,希望對大家有所幫助。
歡迎下載!
(土木工程專業(yè)橋梁工程方向)生產(chǎn)實習教學大綱 課程編號:040010周數(shù)/學分:5/5 大綱執(zhí)筆:姜福香大綱審批:王燕
一、教學基本信息 課程編號 040010 課程中文名稱 生產(chǎn)實習 課程英文名稱: Productionpractice 課程類別 實踐性教學 適用專業(yè) 土木工程專業(yè)(橋梁工程方向) 開課學期
第七學期 預修課程 混凝土設計原理、鋼結構設計原理、橋梁工程、基礎工程、工程測量等 課程簡介 熟悉工程概況;提高實踐能力的實踐性課程 建議 土木工程專業(yè)基礎課、專業(yè)課等 參考 土木工程專業(yè)規(guī)范、標準、圖集、標準、規(guī)程等
二、實習的性質(zhì)和目的 生產(chǎn)實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際、全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠腥瞬,增強學生對土木工程建設行業(yè)責任感的重要措施。
其目的是通過生產(chǎn)實踐學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,補充課堂教學的不足,為后續(xù)課程的學習打下基礎,并進一步培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。
生產(chǎn)實習是學生接觸社會的良好實踐機會,應利用這一有利時機開展社會調(diào)查,了解我國社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就,使學生在德、智、體、美諸方面得到全面發(fā)展。
實習目的: 1.對一般土木工程的整個施工過程和施工前的準備工作有較深入了解。
2.理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量、建材、建筑學、結構、橋梁、道路、巖土和施工等),為后續(xù)課程的學習積累感性知識。
3.通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析和解決問題的獨立工作能力,為將來工作打下基礎。
4.了解橋梁施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、樁基、砌體、鋼筋混凝土、結構、橋梁、道路、安裝等)的生產(chǎn)技術和技能。
5.了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設,提高我國土木工程施工水平的遠大志向。
6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡,增強服務社會、報效祖國的責任意識。
三、實習時間和方式 1.實習時間 生產(chǎn)實習期限五周,學生是以一個基層技術干部(工長、施工員、技術員、工程師、工地主任等)助手的身份進行實習。
安排以施工現(xiàn)場為主,也可內(nèi)業(yè)實習,但必須應有三分之二時間去現(xiàn)場。
學生應積極爭取參加土木工程施工的實際工作,從中進行學習和鍛煉。
2.實習方式 生產(chǎn)實習方式采用自主聯(lián)系實習和統(tǒng)一集中實習兩種方式。
實習單位可為施工單位或監(jiān)理單位。
施工單位資質(zhì)應不低于二級;監(jiān)理單位資質(zhì)應不低于乙級。
四、實習內(nèi)容 在實習中,學生通過現(xiàn)場施工的實際工作,學習和實踐有關專業(yè)知識。
1.制訂工程的施工方案或施工措施。
2.編制單位工程的施工組織設計。
3.在施工現(xiàn)場,協(xié)助技術干部具體
歡迎下載!
(土木工程專業(yè)橋梁工程方向)生產(chǎn)實習教學大綱 課程編號:040010周數(shù)/學分:5/5 大綱執(zhí)筆:姜福香大綱審批:王燕
一、教學基本信息 課程編號 040010 課程中文名稱 生產(chǎn)實習 課程英文名稱: Productionpractice 課程類別 實踐性教學 適用專業(yè) 土木工程專業(yè)(橋梁工程方向) 開課學期
第七學期 預修課程 混凝土設計原理、鋼結構設計原理、橋梁工程、基礎工程、工程測量等 課程簡介 熟悉工程概況;提高實踐能力的實踐性課程 建議 土木工程專業(yè)基礎課、專業(yè)課等 參考 土木工程專業(yè)規(guī)范、標準、圖集、標準、規(guī)程等
二、實習的性質(zhì)和目的 生產(chǎn)實習是教學計劃中的一個重要教學環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際、全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞乃挠腥瞬,增強學生對土木工程建設行業(yè)責任感的重要措施。
其目的是通過生產(chǎn)實踐學習有關本專業(yè)的實踐知識,增強感性認識,補充課堂教學的不足,為后續(xù)課程的學習打下基礎,并進一步培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。
生產(chǎn)實習是學生接觸社會的良好實踐機會,應利用這一有利時機開展社會調(diào)查,了解我國社會主義現(xiàn)代化建設取得的偉大成就,使學生在德、智、體、美諸方面得到全面發(fā)展。
實習目的: 1.對一般土木工程的整個施工過程和施工前的準備工作有較深入了解。
2.理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解所學的理論知識(如測量、建材、建筑學、結構、橋梁、道路、巖土和施工等),為后續(xù)課程的學習積累感性知識。
3.通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析和解決問題的獨立工作能力,為將來工作打下基礎。
4.了解橋梁施工的基本生產(chǎn)工藝過程(土石方、樁基、砌體、鋼筋混凝土、結構、橋梁、道路、安裝等)的生產(chǎn)技術和技能。
5.了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設,提高我國土木工程施工水平的遠大志向。
6.與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進事跡,增強服務社會、報效祖國的責任意識。
三、實習時間和方式 1.實習時間 生產(chǎn)實習期限五周,學生是以一個基層技術干部(工長、施工員、技術員、工程師、工地主任等)助手的身份進行實習。
安排以施工現(xiàn)場為主,也可內(nèi)業(yè)實習,但必須應有三分之二時間去現(xiàn)場。
學生應積極爭取參加土木工程施工的實際工作,從中進行學習和鍛煉。
2.實習方式 生產(chǎn)實習方式采用自主聯(lián)系實習和統(tǒng)一集中實習兩種方式。
實習單位可為施工單位或監(jiān)理單位。
施工單位資質(zhì)應不低于二級;監(jiān)理單位資質(zhì)應不低于乙級。
四、實習內(nèi)容 在實習中,學生通過現(xiàn)場施工的實際工作,學習和實踐有關專業(yè)知識。
1.制訂工程的施工方案或施工措施。
2.編制單位工程的施工組織設計。
3.在施工現(xiàn)場,協(xié)助技術干部具體
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