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(人教版)四年級數(shù)學上期末教學檢測.doc
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2021-05-11
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張寧
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(人教版)四年級數(shù)學上冊期末教學檢測 ,超級好用的資料。
歡迎下載!
(人教版)四年級數(shù)學上冊期末教學檢測 班級_______姓名_______分數(shù)_______
一、填空。
(每空1分,共22分) 1.1368930000改寫成以“萬”為單位的數(shù)是(),省略“億”后面的尾數(shù)約是( )億。
2.一個八位數(shù),最高位上是5,十萬位上是8,萬位上是4,百位上是2,其余數(shù)位上都是0, 這個數(shù)寫作(),讀作( )。
3.從一點引出的兩條( )線組成的圖形叫做角。
4.兩條平行線之間可畫()條垂線,這些垂線的長度( )。
5.我知道的計算工具有()、()等。
6.速度=( )÷()。
7.10萬本數(shù)學課本連接起來約長2萬米,那么1億本數(shù)學課本連接起來約有( )萬米,比長江(6300000米)還長( )萬米。
8.□39÷45的商是兩位數(shù),□里最小填( ),商是一位數(shù),□里最大填( )。
9.請將下面各數(shù)按從大到小的順序排列。
200001999002億 1999萬 ( )( )( )( ) 10.右圖中有( )個直角,()個銳角,()個鈍角。
二、判斷題。
對的在( )里打“√”,錯的打“×”。
(6分) 1.不相交的兩條直線一定平行。
( ) ------小學資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@163-------1--2.數(shù)220406060中間的3個0都要讀出來。
( ) 3.一個三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù)。
() 4.兩個數(shù),最高位上大的那個數(shù)一定大。
( ) 5.角的大小與邊的長短無關(guān),與兩邊叉開的大小有關(guān)。
( ) 6.長方形是特殊的平行
歡迎下載!
(人教版)四年級數(shù)學上冊期末教學檢測 班級_______姓名_______分數(shù)_______
一、填空。
(每空1分,共22分) 1.1368930000改寫成以“萬”為單位的數(shù)是(),省略“億”后面的尾數(shù)約是( )億。
2.一個八位數(shù),最高位上是5,十萬位上是8,萬位上是4,百位上是2,其余數(shù)位上都是0, 這個數(shù)寫作(),讀作( )。
3.從一點引出的兩條( )線組成的圖形叫做角。
4.兩條平行線之間可畫()條垂線,這些垂線的長度( )。
5.我知道的計算工具有()、()等。
6.速度=( )÷()。
7.10萬本數(shù)學課本連接起來約長2萬米,那么1億本數(shù)學課本連接起來約有( )萬米,比長江(6300000米)還長( )萬米。
8.□39÷45的商是兩位數(shù),□里最小填( ),商是一位數(shù),□里最大填( )。
9.請將下面各數(shù)按從大到小的順序排列。
200001999002億 1999萬 ( )( )( )( ) 10.右圖中有( )個直角,()個銳角,()個鈍角。
二、判斷題。
對的在( )里打“√”,錯的打“×”。
(6分) 1.不相交的兩條直線一定平行。
( ) ------小學資源網(wǎng)投稿郵箱:xj5u@163-------1--2.數(shù)220406060中間的3個0都要讀出來。
( ) 3.一個三位數(shù)除以兩位數(shù),商可能是一位數(shù),也可能是兩位數(shù)。
() 4.兩個數(shù),最高位上大的那個數(shù)一定大。
( ) 5.角的大小與邊的長短無關(guān),與兩邊叉開的大小有關(guān)。
( ) 6.長方形是特殊的平行
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