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工程管理 現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì)是社會(huì)分工越來(lái)越明確,社會(huì)生產(chǎn)越來(lái)越精細(xì)，專業(yè)隔離越來(lái) 越明顯，隔行如隔山的情形越來(lái)越普遍；而另一方面，現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)卻越來(lái)越要求復(fù)合 型的人才，即常說(shuō)的T型人才。
單純的具有管理技能，或者是單純的具有工程技術(shù)的人才 ，已經(jīng)不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
工程管理專業(yè)出來(lái)的同學(xué)，正是T型人才的典范，他們懂技 術(shù)，又懂得管理，恰好適合社會(huì)所需。
工程管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代管理 科學(xué)的理論、方法和手段，能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過(guò)程管理的復(fù)合 型高級(jí)管理人才。
學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，要接受工程師和經(jīng)濟(jì)師的基本素質(zhì)訓(xùn)練，打好工 程技術(shù)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律、外語(yǔ)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用方面的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
管理學(xué)院在對(duì)工程管理 專業(yè)人才培養(yǎng)過(guò)程中，積極提供相應(yīng)條件，使學(xué)生根據(jù)自身能力，能夠攻讀相關(guān)學(xué)科專 業(yè)的雙學(xué)位和雙專業(yè)。
有不少人認(rèn)為工程管理就是一種單純的管理學(xué)科，這是不正確的。
工程管理需要學(xué) 習(xí)的不僅僅是一種管理的思想，同時(shí)還要求有一定的工程背景和數(shù)學(xué)知識(shí)。
在這門專業(yè) 的學(xué)習(xí)中，應(yīng)明白一個(gè)基本的等式就是“工程管理＝工程技術(shù)＋經(jīng)濟(jì)管理”，當(dāng)然決不是 簡(jiǎn)單的相加，而應(yīng)當(dāng)掌握幾個(gè)基本的技能：
1．掌握以土木工程技術(shù)為主的理論知識(shí)和實(shí) 踐技能；
2．掌握相關(guān)的管理理論和方法；
3．掌握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)理論；
4．掌握相關(guān)的法律、法 規(guī)；
5．具有從事工程管理的理論知識(shí)和實(shí)踐能力；6．具有閱讀工程管理專業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn)的 能力；7．具有運(yùn)用計(jì)算機(jī)輔助解決工程管理問(wèn)題的能力；8．具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力。
總的來(lái)說(shuō)，工程管理還是偏重于管理科學(xué)，適合那些人際交往能力強(qiáng)，又善于用理性去 思考問(wèn)題的考生報(bào)考。
工程管理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具備工程 技術(shù)及經(jīng)濟(jì)管理、法律等基本知識(shí)，獲得工程師基本訓(xùn)練，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力 、組織管理能力的高級(jí)工程管理人才