2010屆畢業(yè)設(shè)計開題報告格式.doc

2010屆畢業(yè)設(shè)計開題報告格式 ，2010屆畢業(yè)設(shè)計開題報告格式。
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畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告 題目：界水大橋施工圖設(shè)計 課 題 類 別：設(shè)計□√論文　□ 學 生 姓 名：龍屹宇 學 號：200618030333 班 級：橋土0603 專業(yè)（全稱）：土木工程（橋梁工程） 指 導 教 師：彭暉 200年 月
一、本課題設(shè)計（研究）的目的： 1.1通過畢業(yè)設(shè)計，使學生能綜合運用所學課程，系統(tǒng)地鞏固基本理論和專業(yè)知識 。
培養(yǎng)學生獨立分析問題和解決問題的能力。
1.2提高計算、繪圖、查閱文獻、使用規(guī)范手冊的基本技能，掌握大、中型橋梁的 設(shè)計原則、設(shè)計方法和步驟。
1.3在設(shè)計過程中讓學生熟練掌握AutoCAD, Ansys，橋梁博士，Midas等工程軟件，并懂得利用這些軟件解決工程中遇到的實際問 題。
1.4樹立正確的設(shè)計思想以及嚴謹負責、實事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的作風 1.5本畢業(yè)設(shè)計采用題目系諸暨至永嘉界水大橋施工圖設(shè)計起始樁號為K171+588.89 至K172+085.36。
1.6本課題在設(shè)計計算中應(yīng)嚴格遵循技術(shù)先進、安全可靠、適用耐久、經(jīng)濟合理的基本 原則進行，同時應(yīng)充分考慮美觀、環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的要求。

二、設(shè)計（研究）現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢（文獻綜述）： 2.1橋梁設(shè)計的現(xiàn)狀： 2.1.1梁式橋： 1.簡支體系梁橋 實心板橋，空心板橋，T梁橋,工字型梁橋,箱型梁橋等 特點:受力簡單;標準設(shè)計;預(yù)制吊裝; 20~50m;中小橋;引橋 組合式梁橋有兩種型式： Ι形組合梁橋____適用于鋼筋混凝土簡支梁橋 箱形組合梁橋____適用于預(yù)應(yīng)力混凝土梁橋。
優(yōu)點：顯著減輕預(yù)制構(gòu)件的重量,便于集中制造和運輸?shù)跹b。
2.簡支變連續(xù)體系梁橋 T梁橋,工字型梁橋,箱型梁橋等 特點:先簡支(預(yù)制吊裝),后連續(xù); 連續(xù)體系受力;預(yù)應(yīng)力