畢業(yè)設計(論文)的選題.doc

畢業(yè)設計(論文)的選題 ，希望對大家有所幫助。
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畢業(yè)設計（論文）的選題
一、基本原則
1．符合教學基本要求 從人才培養(yǎng)目標出發(fā)，鞏固和深化學生所學的專業(yè)知識，進行工程師素質(zhì)訓 練，提高學生獨立分析和解決問題的能力。
因此，畢業(yè)設計題目應有一定的難度 和較大的工作量，由畢業(yè)設計指導教師掌握。

2．結合生產(chǎn)和科研實際 對于有條件的學生，盡可能選擇本單位、本崗位的實際技術改造項目或科研項目 作為畢業(yè)設計題目。

3．畢業(yè)設計題目應多樣化 從學生來自不同單位和專業(yè)知識側重面的差別，以及指導教師的特長，畢業(yè)設計題目可 以是工程設計類課題、工程技術研究類課題或軟件工程類課題，以工程設計類課題為主 。
工程設計類課題主要包括機械產(chǎn)品或機電產(chǎn)品設計、機械零件加工工藝及工裝設計、液 壓或氣動裝置設計、機床或設備的電器控制等。
工程技術研究類課題包括應用研究與開發(fā)研究，以應用研究為主。
應用研究著重研究如 何將自然科學的理論與知識轉(zhuǎn)化為新產(chǎn)品、新工藝，使自然科學理論與社會相銜接。
開 發(fā)研究是運用研究及經(jīng)驗性的知識，為開發(fā)新產(chǎn)品、新裝置和新方法，或?qū)ΜF(xiàn)有產(chǎn)品、裝 置、方法進行重大改進而進行的一系列創(chuàng)造性活動。
軟件工程類課題應結合上述兩類課題或?qū)�業(yè)課程內(nèi)容，使用各種編程軟件進行軟件開發(fā) 。
主要包括機械CAD、CAPP、數(shù)控程序或機電控制用軟件等的開發(fā)。

4．畢業(yè)設計題目的選定 學生可按指導教師給出的題目中進行選擇或自行選題。
對于結合生產(chǎn)和科研實際的 自選題目，應由指導教師進行審查后確定。

二、工程設計類課題
1．題目類型 主要包括:機械設計類、工藝工裝設計類、機電產(chǎn)品設計、液壓系統(tǒng)及裝置設計、電 氣控制系統(tǒng)設計等。

2．題目示例 1）無軌運行運輸小車的設計 小車總體設計及行走機構、升降機構設計。

（2）生產(chǎn)線轉(zhuǎn)位裝置設計 機械加工生產(chǎn)線中隨行夾具轉(zhuǎn)位裝置總成、液壓傳動系統(tǒng)設