畢業(yè)設計花盤模具.doc

畢業(yè)設計花盤模具 ，希望對大家有所幫助。
歡迎下載！
黃石職業(yè)技術學院 數(shù)控技術系 畢業(yè)設計說明 設計課題： 花盤模具數(shù)控加工 專業(yè)班級08級數(shù)控4班 學生姓名王松 學號087311010020259 指導教師王濤、張婷 日期：2010年12月20日 黃石職業(yè)技術學院數(shù)控技術系制 前言 畢業(yè)設計是高等職業(yè)教育教學計劃的重要組成部分，是加強理論與實際相結(jié)合 的實踐性教學環(huán)節(jié)，是各專業(yè)的必修課程，在學生完成所有專業(yè)課程學習、結(jié)合畢業(yè) 實習進行。
生活即將結(jié)束,我們也將迎接的最后一次考驗和競爭就是畢業(yè)設計。
這次畢業(yè)設計中，我的設計題目是《花盤模具數(shù)控加工》。
為了更好的完成設計， 我仔細研究了零件圖，查閱了《金屬切削原理與刀具》、《數(shù)控加工編程及操作》、《數(shù) -1-控加工工藝學》《數(shù)控編程》《互換性與測量技術》等資料。
但在設計過程中，因自己經(jīng) 驗不足，遇到了很多實際問題，使我體會到了在現(xiàn)場實習調(diào)研僅證明可不可以實干， 而不能代表能不能干好。
所以我積極與設計指導老師、操作指導老師溝通，在各位老 師的全力幫助、指導下問題得到了全面解決，同時受到各位老師優(yōu)良工作品質(zhì)的影響 ，培養(yǎng)出了我緩中求穩(wěn)、虛心求教、實事求是、一絲不茍的工作作風，為今后從事工作 打下了良好的基礎。
通過畢業(yè)設計，我真正認識到理論和實踐相結(jié)合的重要性，并培養(yǎng)了我綜合運用 所學理論知識和實際操作知識去理性的分析問題和解決實際工作中的