建環(huán)建環(huán)暑期實習(xí)報告.doc

建環(huán)建環(huán)暑期實習(xí)報告 ，學(xué)習(xí)一下。
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建環(huán)專業(yè)生產(chǎn)認(rèn)識實習(xí)報告 今年暑假期間，我們在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了建環(huán)專業(yè)的生產(chǎn)認(rèn)知實習(xí)，通過 將近十天的學(xué)習(xí)，基本了解了專業(yè)內(nèi)容對今后的學(xué)習(xí)和工作有了基本的認(rèn)知，在 指導(dǎo)老師和實習(xí)地點工程師的幫助下我們解決了許多問題 ，鞏固了專業(yè)知識，發(fā)現(xiàn)了許多不足，明白了專業(yè)重心所在，專業(yè)運用于何處。
對 于自己專業(yè)知識掌握不扎實，缺乏獨立思考探索的意識等等缺點，我將在今后的 學(xué)習(xí)與工作中不斷加以改正，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，以求真正地將理論運用于實踐 ，用實踐指導(dǎo)理論。

一、實習(xí)目的。

1、了解空調(diào)系統(tǒng)（以及通風(fēng)系統(tǒng)）的各部分組成以及工作原理；
2、了解設(shè)備的安裝、使用及維護(hù)，提高對空調(diào)機(jī)組的形象認(rèn)識，以強(qiáng)化實踐 能力；
3、了解制造廠商的生產(chǎn)過程，對機(jī)組的部分構(gòu)件有進(jìn)一步的認(rèn)識；
4、提高將知識運用到實踐中的能力，為下學(xué)期所學(xué)專業(yè)知識（如傳熱學(xué)和流 體力學(xué)）做鋪墊，對知識有一定的形象理解。

5、加強(qiáng)對自身專業(yè)的理解，為自身未來的發(fā)展定向做準(zhǔn)備。
。

二、實習(xí)任務(wù)。
1.了解本專業(yè)各系統(tǒng)組成及工作工作原理； 2.了解現(xiàn)場各設(shè)備的安裝、使用、維護(hù)情況,豐富學(xué)生的實踐知識; 3.了解設(shè)備制造廠生產(chǎn)過程,獲得一定的感性認(rèn)識;4.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際及綜合運用能力, 讓學(xué)生充分了解建環(huán)專業(yè)的重要地位和作用，為后續(xù)專業(yè)課的學(xué)習(xí)創(chuàng)造 良好的氛圍。

三、實習(xí)安排（時間、地點） 2010/7/26西南交大教學(xué)樓X2214 2010/7/27西南交大館 2010/7/28成都市鐵道大酒店 2010/7/29成都市萊克汽車廣場 2010/7/30成都市勞動人民文化宮 2010/8/2西南航空港開發(fā)區(qū) 2010/8/3成都市五牛科技有限公司 2010/8/4西南交大鍋爐房
四、學(xué)習(xí)所得 一專業(yè)介紹及實習(xí)內(nèi)容介紹 首先由老師對同學(xué)們進(jìn)行了實習(xí)前總動員，介紹實習(xí)內(nèi)容，及強(qiáng)調(diào)安全