測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告.doc

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測(cè)量實(shí)習(xí)報(bào)告 一．實(shí)習(xí)時(shí)間： 2011年6月13日-2011年6月23日 二．實(shí)習(xí)地點(diǎn)： ----------------------- 三．小組成員： 組長(zhǎng)：----------- 組員：------------------------------ 四．指導(dǎo)教師： -------------- 五．實(shí)習(xí)目的： 實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。
通過(guò)控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問(wèn)題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
通過(guò)本項(xiàng)實(shí)習(xí)是學(xué)生掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的實(shí)用技術(shù)，掌握鋼尺量具的一般使用方法，熟悉土木施工控制網(wǎng)的布網(wǎng)原則，掌握高程控制測(cè)量及平差方法，掌握導(dǎo)線(xiàn)網(wǎng)的測(cè)量順序和坐標(biāo)推算方法，了解測(cè)繪大比例尺地形圖的程序，為學(xué)生在實(shí)踐中綜合運(yùn)用測(cè)量手段解決工程問(wèn)題提供基本訓(xùn)練。
六．實(shí)習(xí)儀器：
1、水準(zhǔn)儀一套，包括：水準(zhǔn)尺一對(duì)、水準(zhǔn)儀一臺(tái)、水準(zhǔn)儀腳架一個(gè)
2、經(jīng)緯儀一套，包括：電子經(jīng)緯儀一臺(tái)、三腳架
3、鋼尺、量角器、比例尺。
（鋼尺名義長(zhǎng)度50米，實(shí)習(xí)過(guò)程只允許拉長(zhǎng)47米，以免損壞） 七．實(shí)習(xí)內(nèi)容：
1、平面控制測(cè)量：水平角觀測(cè)、邊長(zhǎng)測(cè)量、平面坐標(biāo)計(jì)算
2、高程控制測(cè)量
3、碎步測(cè)量
4、繪圖 八．實(shí)習(xí)過(guò)程： 土木工程測(cè)量作為專(zhuān)業(yè)的一項(xiàng)基本功，是我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。
在大二學(xué)習(xí)即將結(jié)束的時(shí)候，我們?cè)趯W(xué)院的組織下，在校內(nèi)開(kāi)展了為期10天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)。

第一天領(lǐng)完儀器后，聽(tīng)了老師對(duì)測(cè)量的各項(xiàng)要求：我們組這次測(cè)量的是宿舍4號(hào)樓的西南角開(kāi)始向北向東各250米得范圍內(nèi)。
剛剛開(kāi)始還覺(jué)得不難，但是實(shí)際操作之后才發(fā)現(xiàn)，路面凹凸不平、路段彎曲、碎部點(diǎn)很多給我們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊��?br/>我們只要稍微不小心在哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致整個(gè)過(guò)程的數(shù)據(jù)不正確。
所以，每一個(gè)站點(diǎn)的測(cè)量我們都小心翼翼，測(cè)量完馬上檢驗(yàn)，數(shù)據(jù)超過(guò)誤差的馬上重測(cè)。
經(jīng)過(guò)幾天的奮戰(zhàn)，我們終于把所有數(shù)據(jù)測(cè)量出來(lái)了，把圖繪制出來(lái)了。
拿到任務(wù)后我們分小組進(jìn)行，其中一組進(jìn)行高程控制測(cè)量，另一組則進(jìn)行平面控制測(cè)量。
最后一起進(jìn)行了碎步測(cè)量。
1.水準(zhǔn)測(cè)量：
（1）水準(zhǔn)測(cè)量原理： 水準(zhǔn)測(cè)量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線(xiàn)，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測(cè)定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測(cè)得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。
設(shè)水準(zhǔn)測(cè)量的進(jìn)行方向?yàn)閺腁至B，A稱(chēng)為后視點(diǎn)，a為后視讀數(shù)；B稱(chēng)為前視點(diǎn)，b稱(chēng)為前視讀數(shù)。
如果已知A點(diǎn)的高程HA，則B點(diǎn)的高程為： HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B點(diǎn)的高程也可以通過(guò)水準(zhǔn)儀的視線(xiàn)高程Hi來(lái)計(jì)算，即 Hi=HA+a HB=Hi－b
（2）水準(zhǔn)測(cè)量的外業(yè)施測(cè)： 1）水準(zhǔn)點(diǎn)：用水準(zhǔn)測(cè)量方法測(cè)定高程的點(diǎn)。
2）當(dāng)預(yù)測(cè)高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時(shí)，兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無(wú)法測(cè)出其高差。
這時(shí)需要連續(xù)多次設(shè)站，進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測(cè)量。
每測(cè)站高差之和即