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實習(xí)報告wmc.doc
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實習(xí)報告wmc ,施工。
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北京交通 實習(xí)報告 年級:08秋 專業(yè):建筑工程技術(shù) 層次:高起專 姓名:王明川 遠程與繼續(xù)教育學(xué)院 北京交通 實習(xí)單位評議表 年級 08秋 層次 高起專 專業(yè) 建筑工程技術(shù) 姓名 王明川 實習(xí)單位 中建一局華中建設(shè)佰嘉項目部 實習(xí)地點 北京市昌平區(qū)回龍觀 實習(xí)時間 年月日--年月日 實 習(xí) 單 位 意 見 王明川同學(xué)在我單位實習(xí)期間尊敬師長,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,虛心好學(xué).在室內(nèi)專心學(xué)習(xí)圖紙及規(guī)范,在室外吃苦耐勞,肯干肯想,能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)及師傅交給的任務(wù)。
給大家留下了很好的印象。
實習(xí)單位蓋章 年月日 北京交通 實習(xí)報告成績評議 年級 08秋 層次 高起專 專業(yè) 建筑工程技術(shù) 姓名 王明川 題目 現(xiàn)場施工管理 評閱教師 評閱教師職稱 評 閱 教 師 意 見 該生在整個在實習(xí)過程中,表現(xiàn)突出,嚴格按章辦事,責(zé)任心強,肯于吃 苦。
能夠把在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識更好地運用于實踐當(dāng)中去,較好的發(fā)揮了作用。
其實習(xí)報告基本反映了該生實習(xí)的全部過程和心得體會。
達到了預(yù)期目的。
成績評定:評閱教師: 年月日 建筑施工管理實習(xí)報告 一:實習(xí)目的 通過自身接觸和參加實際工作,充實和擴大并豐富自己的知識面,培養(yǎng)和加強自我的綜合應(yīng)用能力,希望這次的實習(xí)經(jīng)驗?zāi)転橐院髮W(xué)習(xí)以及日后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
首先,我是一位對實習(xí)充滿期待和憧憬的學(xué)子,對于一個像我這樣成長在學(xué)校里的學(xué)生來說實習(xí)似乎是一件很
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北京交通 實習(xí)報告 年級:08秋 專業(yè):建筑工程技術(shù) 層次:高起專 姓名:王明川 遠程與繼續(xù)教育學(xué)院 北京交通 實習(xí)單位評議表 年級 08秋 層次 高起專 專業(yè) 建筑工程技術(shù) 姓名 王明川 實習(xí)單位 中建一局華中建設(shè)佰嘉項目部 實習(xí)地點 北京市昌平區(qū)回龍觀 實習(xí)時間 年月日--年月日 實 習(xí) 單 位 意 見 王明川同學(xué)在我單位實習(xí)期間尊敬師長,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,虛心好學(xué).在室內(nèi)專心學(xué)習(xí)圖紙及規(guī)范,在室外吃苦耐勞,肯干肯想,能圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)及師傅交給的任務(wù)。
給大家留下了很好的印象。
實習(xí)單位蓋章 年月日 北京交通 實習(xí)報告成績評議 年級 08秋 層次 高起專 專業(yè) 建筑工程技術(shù) 姓名 王明川 題目 現(xiàn)場施工管理 評閱教師 評閱教師職稱 評 閱 教 師 意 見 該生在整個在實習(xí)過程中,表現(xiàn)突出,嚴格按章辦事,責(zé)任心強,肯于吃 苦。
能夠把在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)理論知識更好地運用于實踐當(dāng)中去,較好的發(fā)揮了作用。
其實習(xí)報告基本反映了該生實習(xí)的全部過程和心得體會。
達到了預(yù)期目的。
成績評定:評閱教師: 年月日 建筑施工管理實習(xí)報告 一:實習(xí)目的 通過自身接觸和參加實際工作,充實和擴大并豐富自己的知識面,培養(yǎng)和加強自我的綜合應(yīng)用能力,希望這次的實習(xí)經(jīng)驗?zāi)転橐院髮W(xué)習(xí)以及日后走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
首先,我是一位對實習(xí)充滿期待和憧憬的學(xué)子,對于一個像我這樣成長在學(xué)校里的學(xué)生來說實習(xí)似乎是一件很
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