畢業(yè)設(shè)計(jì)-圓曲線測(cè)設(shè).doc

畢業(yè)設(shè)計(jì)-圓曲線測(cè)設(shè) ，圓曲線測(cè)設(shè) 圓曲線相關(guān)知識(shí),很實(shí)用哦。
歡迎下載！
畢業(yè)設(shè)計(jì)－圓曲線測(cè)設(shè) 前言 　　《禮記》有云：之道，在明德，在親民。
在提筆撰寫我的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的時(shí)候，我也在向我的生活做最后的告別儀式。
我不清楚過去的一切留給現(xiàn)在的我一些什么，也無從知曉未來將賦予我什么，但只要流淚流汗，拼過闖過，人生才會(huì)少些遺憾！ 　　非常幸運(yùn)能夠加入水利工程這個(gè)古老而又新興的行業(yè)，即將走向工作崗位的時(shí)刻，我仿佛感受到水利行業(yè)對(duì)我賦予新的歷史使命，水利是一項(xiàng)以除害興利、趨利避害，協(xié)調(diào)人與水、人與大自然關(guān)系的高尚事業(yè)。
水利工作，既要防止水對(duì)人的侵害，更要防止人對(duì)水的侵害；既要化解自然災(zāi)害對(duì)人類生命財(cái)產(chǎn)的威脅，又要善待自然、善待江河、善待水，促進(jìn)人水和諧，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處。
這種使命，更讓我用課堂中的知識(shí)用于實(shí)際生產(chǎn)中來。
特別是這兩個(gè)月來的畢業(yè)設(shè)計(jì)，我越發(fā)感覺到學(xué)會(huì)學(xué)精測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)于我貢獻(xiàn)水利是多么的重要。
所以，我越發(fā)不愿放棄不多的時(shí)光，努力提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，而本學(xué)期的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為我提供了絕好的機(jī)會(huì)，我又怎能放棄？ 　　剛剛從老師那里得到畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目和任務(wù)時(shí)，我的心里真的沒底。
作為畢業(yè)設(shè)計(jì)的主體工作，我們主要運(yùn)用電子水準(zhǔn)儀對(duì)某幢建筑物進(jìn)行變形觀測(cè)與計(jì)算，布設(shè)控制點(diǎn)進(jìn)行平面控制測(cè)量和高程控制測(cè)量；用全站儀進(jìn)行了中心多邊行角度和距離的測(cè)量，并用條件平差原理進(jìn)行平差，通過控制點(diǎn)的放樣來計(jì)算土的挖方量，還有圓曲線的計(jì)算與測(cè)設(shè)。
而我研究的畢業(yè)課題是圓曲線測(cè)設(shè)。
　　的最后一個(gè)學(xué)期過得特別快，幾乎每天扛著儀器，奔走在校園的每個(gè)角落，生活亦很有節(jié)奏。
今天我提筆寫畢業(yè)論文，我的畢業(yè)設(shè)計(jì)也接近尾聲。
不管成果如何，畢竟心里不再是沒底了，挑著兩個(gè)多月的辛苦換來的數(shù)據(jù)和成果，并不斷的完善他們，心里感覺踏實(shí)多了。
　　在本次畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的設(shè)計(jì)中要感謝水利系為我們的工作提供了測(cè)量儀器，還有各指導(dǎo)老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助。
　　 　　摘要：在公路、鐵路的路線圓曲線測(cè)設(shè)中，一般是在測(cè)設(shè)出曲線各主點(diǎn)后，隨之在直圓點(diǎn)或圓直點(diǎn)進(jìn)行圓曲線詳細(xì)測(cè)設(shè)。
本文通過儀器安置不同地方進(jìn)行多種圓曲線測(cè)設(shè)，提出了交點(diǎn)偏角法詳細(xì)測(cè)設(shè)圓曲線的方法，其中主要運(yùn)用了偏角法測(cè)設(shè)法。
　　Abstract：Theroundcurveofrouteinthehighway,railwayisexaminedwhilehaving,isgenerallyexaminingthecontoursofhavingouteachmainlyabit,examineandhaveindetailtheroundcurveabitstraighteronthestraightdotortheroundthereupon.Thistext,throughtheinstrumentfindsaroomfornotexaminedandsetupmanykindsofroundcurveswiththeplace,examinethemethodtohaveroundcurveindetailafterputtingforwardthedriftanglelawofthepointofintersect,among88