畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)-小學(xué)教學(xué)樓.doc

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畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù) 學(xué)院：土木工程學(xué)院 專業(yè)：土木工程 題目：小學(xué)主教學(xué)樓設(shè)計(jì) 學(xué)生： 　　　　　　　　　 　　　　　　　　　 深圳 土木工程學(xué)院 土木工程系 2011年11月
一、設(shè)計(jì)條件
1．建設(shè)地點(diǎn)：深圳某政府小區(qū)小學(xué)校，基地面積50m×80m
2．建筑面積：6000m2
3．建筑層數(shù)：5～7層
4．耐火等級(jí)：二級(jí)
5．地震烈度：7度 6．面積分配：教學(xué)班級(jí)，約60%；其他相關(guān)輔助用房，約25%；交通等輔助面積，約15%； 7．設(shè)計(jì)要求： 1）認(rèn)真貫徹"使用、安全、經(jīng)濟(jì)、美觀"的設(shè)計(jì)原則； 2）輔助部分要求和教學(xué)部分有良好的空間分隔，不互相影響使用功能； 3）造型力求簡(jiǎn)潔明快，考慮抗震設(shè)防的要求； 4）考慮到"花園"式人文教育新區(qū)的要求，立面與造型設(shè)計(jì)上要有創(chuàng)意；
二、設(shè)計(jì)內(nèi)容 （一）建筑設(shè)計(jì)
1．總圖計(jì)劃、建筑方案、立面表現(xiàn) (1)總體布置建筑物的豎向，配合建筑物，安排場(chǎng)地、綠化、道路等； (2)結(jié)合現(xiàn)代兒童的特點(diǎn)，力求建筑外觀有人文教育的特色；
2．建筑施工圖 (1)總平面圖及建筑說明、圖紙目錄、門窗表等； (2)建筑物平面圖、立面圖及剖面圖； (3)外墻詳圖、主要節(jié)點(diǎn)詳圖； (4)樓梯詳圖； （二）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
1．結(jié)構(gòu)方案、構(gòu)件布置 (1)根據(jù)功能要求，選擇各部分的結(jié)構(gòu)形式； (2)正確布置結(jié)構(gòu)系統(tǒng)；
2．設(shè)計(jì)計(jì)算內(nèi)容 (1)屋面板內(nèi)力配筋計(jì)算； (2)樓梯、雨蓬配筋計(jì)算； (3)框、排架內(nèi)力計(jì)算，構(gòu)件配筋設(shè)計(jì)； (4)基礎(chǔ)設(shè)計(jì)計(jì)算；
3．結(jié)構(gòu)施工圖 (1)結(jié)構(gòu)平面布置圖及樓板配筋圖、屋面板配筋圖； (2)樓梯、雨蓬結(jié)構(gòu)布置及配筋圖； (3)框架梁、柱配筋圖； (4)基礎(chǔ)平面布置及基礎(chǔ)詳圖； （三）圖紙要求
1．施工圖中的線條、表示方法、尺寸及各種符號(hào)、文字標(biāo)注應(yīng)遵守《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》；
2．圖面布置美觀，盡量將相關(guān)的圖布置在一張圖面中，不相關(guān)的圖不可在一張圖面中； （四）設(shè)計(jì)依據(jù)
1．工程地點(diǎn)：某大規(guī)模住宅小區(qū)內(nèi)；
2．地形條件：整個(gè)地區(qū)已做好"三通一平"，基地建設(shè)范圍內(nèi)地勢(shì)平坦；
3．氣象條件：地下水位，1.5m； 凍土深度，不考慮； 基本風(fēng)壓，0.8kN/m2；
4．地震烈度：7度，加速度0.10gal； 工程地質(zhì)資料
1．場(chǎng)地工程地質(zhì)條件 　　擬建場(chǎng)地位于某政府小區(qū)內(nèi)，地段地面平整，鉆孔之間地面高差不大，由鉆探揭露，場(chǎng)地內(nèi)的地層按成因可分為人工填土層、
第四系坡積土層、
第四系殘積土層和燕山期花崗巖。
由上而下分別為： (1)人工填土層：褐黃色，松散，稍濕。
由擾動(dòng)的砂質(zhì)粘性土組成，層厚0.40~2.20m， 　　平均0.81m，厚度較��； (2)
第四系坡積土層：粉質(zhì)粘土，可硬塑狀，含約30%角礫，平均厚度7.30m； (3)
第四系殘積土層：礫質(zhì)粘土，可