81班班工作總結(jié)~3.doc

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2009年上學(xué)期班工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期很快結(jié)束了，在校領(lǐng)導(dǎo)和各任課老師的關(guān)心和幫助下，×班全體同學(xué)順利走過了一個(gè)學(xué)期，圓滿地完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，每個(gè)同學(xué)都成為合格的中學(xué)畢業(yè)生，現(xiàn)在就把一學(xué)期的工作總結(jié)一下： 　　
一、選舉一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的班委會(huì) 一個(gè)好的班委會(huì)是班級(jí)管理的中堅(jiān)力量，建設(shè)一個(gè)好的班委會(huì)也自然是班級(jí)工作的首要內(nèi)容，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾基礎(chǔ)，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì)傾向自己的好朋友，比較好的方法應(yīng)該是先民主再集中，即讓學(xué)生先投票選舉，再由老師權(quán)衡。
經(jīng)過自薦、民主和集中相結(jié)合的原則，最后組建了以×××、×××為班長，××為團(tuán)支，×××為學(xué)習(xí)委員，×××為衛(wèi)生委員，××為生活委員，××為體育委員的新的班委會(huì)，主持班級(jí)日常工作，并且實(shí)行班干部值周制，解決一周班級(jí)出現(xiàn)的一切問題，使班級(jí)走上了一條健康持續(xù)發(fā)展的道路。
　　
二、培養(yǎng)班級(jí)集體觀念 　　一個(gè)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是在同一個(gè)目標(biāo)下全體同學(xué)從不同的起點(diǎn)前進(jìn)，為此我針對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)，制定了班級(jí)發(fā)展的目標(biāo)，并通過值周總結(jié)、主題班會(huì)、考勤制度，培養(yǎng)集體觀念，樹立了"班興我榮，班劣我恥"的班級(jí)管理理念。
　　
三、全面提高班級(jí)成績 　　班級(jí)整體情況是好的，但學(xué)習(xí)成績一般，有少部分學(xué)生成績差，主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣差，甚至厭學(xué)。
面對(duì)這種情況，班級(jí)采取了許多措施，首先排座位，成績好和成績差的結(jié)合，自制力強(qiáng)和自制力差的結(jié)合，班委會(huì)成員承包制，形成齊抓共管，責(zé)任到人。
其次讓每個(gè)學(xué)生分析自己的現(xiàn)狀，找優(yōu)勢(shì)，尋不足，自己給自己定目標(biāo)，同學(xué)與同學(xué)之間相互監(jiān)督，最終以班主任老師對(duì)他的督促變成動(dòng)力，促進(jìn)班級(jí)成績的全面提高。

第三，加強(qiáng)學(xué)習(xí)各環(huán)節(jié)的管理，諸如作業(yè)，自習(xí)的紀(jì)律，上課的聽講等等，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
　　
四、加強(qiáng)師生交流 　　作為老師要多與學(xué)生交流，讓學(xué)生知道老師的所想，同時(shí)老師也要知道學(xué)生的所想，教育提倡民主更應(yīng)提倡透明，用一個(gè)坦誠的心去了解每一個(gè)需要教育的學(xué)生，正因?yàn)榻逃�才能顯示教育的偉大作用，正因?yàn)殡y教育才能顯示老師職業(yè)的崇高，教育本來就是用智慧培養(yǎng)智慧，用心靈影響心靈的職業(yè)，面對(duì)班級(jí)36名不同面目的學(xué)生，除了用嚴(yán)格的班規(guī)約束每一個(gè)學(xué)生外，更要用感情約束每個(gè)學(xué)生，在本學(xué)期我和所有的學(xué)生進(jìn)行心與心的交流，基本上了解每個(gè)學(xué)生的情況，為了能更好地了解學(xué)生的心理，我學(xué)習(xí)了《中學(xué)生心理學(xué)》、《班主任工作藝術(shù)》等有關(guān)，使自己的管理工作更具有科學(xué)性，更能深入人心。
尤其面對(duì)一些雙差生，用簡單的批評(píng)和懲罰是不奏效的，就要采取多方溝通，耐心細(xì)致的工作，才可能取得一定的效果。
　　
五、實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理 我在班級(jí)管理中嘗試推行了"四制"：
（1）學(xué)生干部輪換制。
通過班長民主選舉、競聘演講、班干部輪換上崗等形式，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造一次當(dāng)干部、為同學(xué)服務(wù)的機(jī)會(huì)。

（2）班級(jí)事務(wù)責(zé)任制。
集體中的事務(wù)，大到運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的重大活動(dòng)，小