實(shí)習(xí)教案2.doc

實(shí)習(xí)教案2 ，以。
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實(shí)習(xí)教案 課題： 園路 班級(jí)： 園林教育班 授課時(shí)間：20分鐘 任課教師：張陽(yáng)老師 教學(xué)目標(biāo)：了解園路的分類及作用 掌握?qǐng)@路的結(jié)構(gòu) 能力目標(biāo)：通過(guò)園路的結(jié)構(gòu)圖了解園路施工，讓學(xué)生對(duì)園路有一個(gè)宏觀的了解， 以及掌握?qǐng)@路的作用。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握?qǐng)@路的結(jié)構(gòu)，才能真正為學(xué)好園林工程打下一個(gè) 良好基礎(chǔ)。
因此，園路的教學(xué)重點(diǎn)是園路的結(jié)構(gòu)，難點(diǎn)是園路施工。
課型：講授新知識(shí)課 教學(xué)方法：講授式和圖示教學(xué)法 教具：掛圖 教學(xué)進(jìn)程：
一、教學(xué)步驟： 導(dǎo)課（2分鐘）、園路的概念及分類（4分鐘）、園路的結(jié)構(gòu)（7分鐘）、園路的作用（6分 鐘）、結(jié)課（1分鐘）
二、教學(xué)內(nèi)容分析
1、銜接導(dǎo)入法 首先我們回憶一下上堂課的內(nèi)容：我們講了噴泉的類型與環(huán)境，現(xiàn)在我們來(lái)學(xué)習(xí) 一下園路，以便對(duì)園林工程有更進(jìn)一步的了解。

2、講授新課 （ 1） 園路的概念： 園林中的道路工程，包括園路布局、路面層結(jié)構(gòu)和地面鋪裝等的設(shè)計(jì)。
園林 道路是園林的組成部分，起著組織空間、引導(dǎo)游覽、交通聯(lián)系并提供散步休息場(chǎng) 所的作用。
它象脈絡(luò)一樣，把園林的各個(gè)景區(qū)聯(lián)成整體。
園道路本身又是園林風(fēng) 景的組成部分，蜿蜒起伏的曲線，豐富的寓意，精美的圖案，都給人以美的享受。
園路，是指綠地中的道路、廣場(chǎng)等各種鋪裝地坪。
它是園林不可缺少的構(gòu)成 要素，是園林的骨架、網(wǎng)絡(luò)。
園路的規(guī)劃布置，往往反映不同的園林面貌和風(fēng)格。
（ 2） 園林道路的分類 園林道路按其性質(zhì)與功能可分： a、主要園路：寬度為4～6米，一般不超過(guò)6米．大量游人所要進(jìn)行的路線． b、次要園路：路面寬度常為2～4米．要求能通行小型服務(wù)用車輛． c、游息小路：一般寬度為
1．2～2米，小徑也可為1米，主要供散步休息，引導(dǎo)游人 更深入的到達(dá)園林各個(gè)角落． （ 3） 根據(jù)園路的結(jié)構(gòu)模