9工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)方案.doc

9工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)方案 ，9工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)方案。
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目錄 　　
1、工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（綜合實(shí)訓(xùn)）及答辯、畢業(yè)（頂崗）實(shí)習(xí)大綱 　　
2、工程造價(jià)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)計(jì)劃、任務(wù)、指導(dǎo) 　　
3、工程造價(jià)專業(yè)06級(jí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 　　
4、工程造價(jià)專業(yè)（09屆）畢業(yè)答辯安排 　　
5、學(xué)生畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)證明、登記表（樣本） 《畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯》實(shí)訓(xùn)大綱 　　 　　
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的性質(zhì)和任務(wù) 　　畢業(yè)設(shè)計(jì)是工程造價(jià)專業(yè)的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，解決工程實(shí)際問題的系統(tǒng)訓(xùn)練。
通過畢業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐應(yīng)該達(dá)到下列目的： 　　
1．綜合應(yīng)用所學(xué)的技術(shù)素質(zhì)基礎(chǔ)課、職業(yè)崗位技術(shù)課相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用計(jì)算、工程識(shí)圖等技能，解決一般建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)技術(shù)問題，鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)及技能，并在畢業(yè)設(shè)計(jì)中得到靈活應(yīng)用。
　　
2．了解單位工程施工組織設(shè)計(jì)的方法；掌握工程施工招標(biāo)文件和投標(biāo)報(bào)價(jià)文件的編制方法；掌握施工圖預(yù)算的編制方法。
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)以手工寫或計(jì)算為主，逐步實(shí)現(xiàn)用計(jì)算機(jī)軟件來完成。
　　
3．培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的工作能力，具備會(huì)查閱和使用有關(guān)定額手冊(cè)、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)價(jià)規(guī)范及其它參考資料，編制實(shí)際工程項(xiàng)目計(jì)量與計(jì)價(jià)文件的基本技能。
　　
4．培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行國家法律、法規(guī)和規(guī)范，對(duì)計(jì)價(jià)技術(shù)課題進(jìn)行調(diào)查研究，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、扎實(shí)的工作作風(fēng)。
　　畢業(yè)答辯是學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)完成之后，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的理論和實(shí)踐知識(shí)的綜合考查，考查學(xué)生的語言表達(dá)能力、解決實(shí)際問題的能力等綜合素質(zhì)。
凡參加了畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生均需進(jìn)行畢業(yè)答辯。
　　
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)課題 　�。ㄒ唬┊厴I(yè)設(shè)計(jì)可選課題 　　
1．建筑工程施工圖預(yù)算編制，包括住宅樓、中小型賓館、辦公樓、食堂等項(xiàng)目施工圖預(yù)算編制。
　　
2．建筑工程工程量清單計(jì)價(jià)文件編制，包括住宅樓、中小型賓館、辦公樓、食堂等項(xiàng)目工程量清單計(jì)價(jià)文件編制。
　　
3．建筑工程施工招標(biāo)文件的編制和投標(biāo)報(bào)價(jià)，包括住宅樓、中小型賓館、辦公樓、食堂等項(xiàng)目施工招標(biāo)文件的編制和投標(biāo)報(bào)價(jià)。
　�。ǘ�）選題原則 　　
1．畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，能達(dá)到綜合訓(xùn)練的目的，畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)有利于學(xué)生鞏固、消化所學(xué)知識(shí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問題的能力。
　　
2．選題要盡量選取既能滿足教學(xué)基本要求，又能聯(lián)系生產(chǎn)和科研實(shí)際的題目，提倡"真題真做"，也可以模擬實(shí)際工程。
　　
3．選擇課題的份量和難度要適中，使學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間經(jīng)努力可以完成為宜。
　　
4．每位同學(xué)選擇其中某一個(gè)課題進(jìn)行設(shè)計(jì)。
　　
三、畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯的安排 　　畢業(yè)設(shè)計(jì)及答辯分四個(gè)階段實(shí)施： 　　
1．選擇設(shè)計(jì)課題，下達(dá)任務(wù) 　　學(xué)生選定設(shè)計(jì)課題之后，以任務(wù)、指導(dǎo)的形式下達(dá)給學(xué)生，使其對(duì)原始資料、已知條件及應(yīng)完成的設(shè)計(jì)任務(wù)有充分了解。
　　
2．畢業(yè)設(shè)計(jì)的輔導(dǎo)。
　　指導(dǎo)教師可通過多種方式進(jìn)行直接或間接的指導(dǎo)。
主要輔導(dǎo)內(nèi)容為： 　　
（1）根據(jù)設(shè)計(jì)大綱、設(shè)計(jì)指導(dǎo)和有關(guān)參考資料，講解設(shè)計(jì)任務(wù)，使學(xué)生明確應(yīng)遵循的