武大07秋工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱--武大07秋 工程管理專業(yè)論文資料.doc

武大07秋工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱--武大07秋 工程管理專業(yè)論文資料 ，--武大07秋 工程管理專業(yè)論文資料。
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畢業(yè)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際，綜合所學(xué)知識(shí)，為即將進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做好準(zhǔn)備的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。
是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力的一項(xiàng)重要措施。
本實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。


一、實(shí)習(xí)目的
1.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解，同時(shí)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求提高其對(duì)某方面知識(shí)及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。

2.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。

3.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。


二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
工程管理專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)大綱 　　畢業(yè)實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實(shí)際，綜合所學(xué)知識(shí)，為即將進(jìn)行的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）做好準(zhǔn)備的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。
是全面貫徹教育方針，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和獨(dú)立工作能力的一項(xiàng)重要措施。
本實(shí)習(xí)是工程管理專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的教學(xué)環(huán)節(jié)。


一、實(shí)習(xí)目的 　　1.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的綜合理解，同時(shí)結(jié)合畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體要求提高其對(duì)某方面知識(shí)及其應(yīng)用的熟悉和掌握程度，并根據(jù)需要豐富和擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。
　　2.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立地觀察問題、分析問題和解決問題的能力，為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。
　　3.通過畢業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力，使其以積極的態(tài)度投入今后的工作之中。


二、實(shí)習(xí)內(nèi)容 　　1.圍繞某項(xiàng)實(shí)際工程，調(diào)查了解其施工組織設(shè)計(jì)的具體編制情況，包括施工的部署、施工方案的制定、施工進(jìn)度的安排、施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布置既保證質(zhì)量、安全的各種措施，及上述各項(xiàng)計(jì)劃的落實(shí)，同時(shí)為進(jìn)行施工組織設(shè)計(jì)收集。


第一手資料。
　　2.對(duì)工程管理實(shí)際工程中施工圖預(yù)算的編制進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查，包括施工圖預(yù)算的編制依據(jù)、方法及施工圖預(yù)算在實(shí)際工作中的作用，預(yù)算定額、費(fèi)用定額的應(yīng)用，工程建設(shè)中補(bǔ)充定額的編制等，同時(shí)，為施工圖預(yù)算的編制收集資料。
　　3.對(duì)工程管理中質(zhì)量、投資、進(jìn)度控制工作進(jìn)行調(diào)查，明確其在工程管理中的作用，了解具體措施的制定與落實(shí)，也為進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料。
　　4.對(duì)國(guó)內(nèi)和國(guó)際招標(biāo)投標(biāo)情況進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)了解招標(biāo)的程序、招標(biāo)文件的編制，標(biāo)底的編制原則、依據(jù)與方法、評(píng)標(biāo)方法及其標(biāo)準(zhǔn)的制定；招標(biāo)報(bào)價(jià)的程序，投標(biāo)報(bào)價(jià)的準(zhǔn)備工作，投標(biāo)報(bào)價(jià)的計(jì)算及其分析，投標(biāo)策略與決策等。
并為模擬進(jìn)行工程的招標(biāo)投標(biāo)收集資料。
　　5.對(duì)工程監(jiān)理制的實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查，重點(diǎn)了解工程實(shí)施監(jiān)理的程序，項(xiàng)目監(jiān)理組織結(jié)構(gòu)的設(shè)置，監(jiān)理規(guī)劃的編制，監(jiān)理的中心任務(wù)及主要工作內(nèi)容，監(jiān)理三大目標(biāo)控制的工作內(nèi)容與采取的措施，監(jiān)理工程師進(jìn)行工作的方法與手段等。
同時(shí)為進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的畢業(yè)設(shè)計(jì)收集資料。
　　6.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，可邀請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)人員、經(jīng)營(yíng)人員、管理人員就工程管理過程中的技術(shù)問題、經(jīng)營(yíng)管理問題進(jìn)行專題講座。
　　7.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，也可以調(diào)查了解施工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)情況、企業(yè)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置、企業(yè)管理科學(xué)化與現(xiàn)代化的情況，了解企業(yè)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)如何進(jìn)行計(jì)劃、組織與控制，如何依靠管理和技術(shù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的任務(wù)和目標(biāo)。


三、實(shí)習(xí)的方式 畢業(yè)實(shí)習(xí)是在修完本專業(yè)理論課及相關(guān)知識(shí)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，為準(zhǔn)備畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）而進(jìn)行的實(shí)踐環(huán)節(jié)。
為切實(shí)達(dá)到預(yù)期目的和要求，學(xué)生必須在指導(dǎo)教師的指點(diǎn)、安排下進(jìn)行實(shí)習(xí)。
（一）實(shí)習(xí)單位的選擇： 聯(lián)系自己畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的內(nèi)容，并結(jié)合所學(xué)專業(yè)，選擇相應(yīng)的公司、企業(yè)和合適的崗位，作為實(shí)習(xí)點(diǎn)。
具體實(shí)習(xí)單位原則上由學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況、并結(jié)合日后工作意向自行確定。
學(xué)生